定州市開元學校博學級部榮獲定州市“青年文明號”榮譽稱號

為進一步激勵和引導全市青年集體和青年職工圍繞中心、服務大局，大力投身疫情防控和經濟社會發展，立足崗位建功，助力“三重四創五優化”活動，經團市委創立“青年文明號”領導小組全面考核和評審，定州市開元學校博學級部被授予2019-2020年度定州市“青年文明號”榮譽稱號。

“青年文明號”榮譽稱號

定州市開元學校

七年級博學級部

定州市開元學校博學級部

一爭創“青年文明號”，輕在規范教學　　

備課規范、上課規范、作業規范、考試規范。

博學部全體教師每周集體備課兩次，集體教研一次，充分發揮集體的智慧；課堂環節精心設計，連貫流暢，學生積極參與，小組討論冷淡；每天相同自習課時間，具體作業規范，細節拒絕嚴苛；統一的周考、月考時間，嚴苛的考風考紀拒絕，發現問題及時糾正、正面引領，樹立典型，弘揚縝密任教的較好風氣。

二爭創“青年文明號”，強勁在高效課堂

博學部教師堅決以人為本，打造出高效課堂，改變傳統單一的“教師講，學生聽”的填鴨式教學模式，課堂以學生為主體，積極開展自律合作自學，真正將小組建設實踐到每一節課當中，課上提高效率，課下會拖堂，讓學生每節課都習有所得。

博學部的領導組也采取了靈活多樣的形式對全體教師的課堂教學展開檢查，如：校內教研課，組長隨機講課等，不斷提升教師鉆研教材、解讀教材的能力，切實提升課堂效率。

除此之外，為進一步強化教師隊伍建設，博學部積極開展參與各項教師評比活動，如中小學班主任基本功大賽、思政課教師基本功大賽、資深教師示范課、青年教師過關課、優質課等，以賽事促訓，教學質量穩中求進。

三 爭創“青年文明號”，輸掉在驕人成績

在2020年定州市教研室舉辦的學科評選活動中，博學部青年教師展現出優異，其中中小學優質課評選活動中，張偉佳老師的《陳太丘與友期行》獲得語文學科的一等獎，趙圓圓老師的《絕對值》獲得數學學科的二等獎；初中課后說道課評選活動中，趙美靈老師的《黃土高原》獲得地理學科的一等獎；思想政治理論課評比活動中，尚薛菲老師的《少年有夢》取得一等獎。在以上活動中，開元學校博學部青年老師精心準備，精細籌劃；指導老師親切關懷，悉心指導。得獎教師的精彩表現也為我校爭得了榮譽，奪得了口碑。

四爭創“青年文明號”，優在開元師德

博學部始終堅決把師德師風建設作為一項最重要工作內容來捉，積極開展師德教育培訓活動，使教師樹立正確的教育觀，把敬業、樂業、創業落實在行動上，實實在在服務于學生、家長、社會。

可以看到，我校博學部老師笑容滿滿，語調緩緩，了解簡出，從易到無以；我們的班主任，用眼神批評，用掌聲贊許，用語言認同，用微笑希望；他們以校為家，披星戴月；他們帶病工作，不計得失；你由此可知，一句“老師，我最喜歡上你的課了”，竟然他們苦惱頓消；一聲“老師，您真像我的媽媽”，竟然他們上前紅了眼眶，難過落淚；一次“老師，這是我給你拔的糖”，就讓他們夸耀半天，快樂整天。博學部的每一位老師都用愛來培養學生，做有溫度、有高度的教育。

五爭創“青年文明號”，愛在特殊時期

突發疫情是“考試成績”，考驗的是教育工作者的責任和擔當，測試的是教育的初心和使命?！鞍残陌?，孩子們都安全”“孩子們在學校是安全的，請各位家長安心”……疫情再次發生后，家長們經常會收到班主任發送到的短信，告知學生的情況，安撫他們的情緒。老師們每天深入宿舍，宣講疫情防控知識，理解學生情緒，作好心理紓緩，每天收集學生情況，的組織決定學生必要開展戶外文體活動和自律自學。為了讓孩子們在學校體會到家的氛圍，博學部堅決將“嚴、愛、粗”管理標準寓于教學管理全過程。教師們全天候陪伴、照料、疏導，不僅為師，更擔當起了父母的角色，很多學生們都親切地叫他們“媽媽”“爸爸”。學生想家了、恐慌了、無助了，總有老師在身邊安慰希望，類似時期，不變的是博學部每一位老師的愛。

開元學校七年級博學部各位教師愛崗敬業、無私奉獻的精神，一定會為學校教育教學工作增光添彩?！扒嗄晡拿魈枴钡耐緜円欢〞们趧诘碾p手和聰明才智為定州市基礎教育事業的發展，為經濟強市、美麗定州的建設，為中華民族最出色興起的中國夢貢獻自己的力量！開元逢盛世，創夢贏未來！

定州市開元學校博學級部將愛護集體榮譽，再接再厲，大力弘揚“敬業、幫助、創優、奉獻給”的精神內涵，不斷取得新的成績。

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